Description

Les outils numériques du dispositif de formation : plateforme, ENT, outils complémentaires collaboratifs
L’apprentissage collaboratif à distance : caractéristiques, démarche
La pratique du diaporama, de la carte conceptuelle, de la veille informationnelle, des réseaux sociaux
Les exigences d’une utilisation professionnelle des TIC en formation : protection des libertés, sécurité, confidentialité des données, propriété intellectuelle, droit à l’image, identité numérique

Compétences visées

• Contribuer à une production ou à un projet collectif à l’aide d’outils numériques adaptés
• Produire des présentations à l’aide de logiciels de présentation dédiés
• Pratiquer une veille professionnelle avec des outils numériques adaptés
• S’exprimer et communiquer en s’adaptant aux différents destinataires et espaces de diffusion (institutionnel, public, privé, interne, externe)
• Communiquer avec les acteurs du champ professionnel à l’aide des réseaux sociaux
• Respecter la charte des usages numériques de l’établissement dans une perspective d’apprentissage de la citoyenneté
• Anticiper un incident technique et savoir y faire face

Modalités d'organisation et de suivi

Classe virtuelle (apport de contenus de base, ateliers collaboratifs, tutorat, synthèse en plénière)
Autoformation
Forum de discussion
Présentiel

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Eric Christoffel