Sciences, médias et société - INSPÉ (ESPE)

Cours (CM) 20h
Cours intégrés (CI) -
Travaux dirigés (TD) 6h
Travaux pratiques (TP) -
Travail étudiant (TE) 50h

Langue de l'enseignement : Français

Enseignement proposé : en hybride (combinaison de séances en présence et à distance)

Enseignement proposé : en présentiel enrichi de ressources pédagogiques numériques

Description du contenu de l'enseignement

- Introduction au domaine sciences-technologies-sociétés
- Caractérisation de la façon dont les médias (traditionnels et numériques) abordent les questions scientifiques
- Présentation des autres formes de communication de la science (musées, éducation populaire, science participative,..)
- Éducation aux médias par la sociologie des médias

Compétences à acquérir

- Distinguer la communication scientifique entre pairs et le travail des médias
- Se repérer dans l’univers médiatique
- Démêler ce qui est du ressort de l’information et ce qui est du ressort de la scénarisation/communication

Bibliographie, lectures recommandées

NEVEU, N., Sociologie du journalisme ?, Paris, La découverte, 2009.
LATOUR, B. La science en action, Paris, La Découverte, 1989.
CALLON, M., LASCOUMES, P. et BARTHE Y., Agir dans un monde incertain. Essai sur la démocratie technique, Paris, Seuil, 2001.