Master Enseignement et éducation (M2E) Professorat du second degré

Objectifs

Le parcours Histoire-géographie (Non lauréat concours) du master Enseignement et éducation professorat du second degré (M2E) a vocation à préparer les étudiants au métier de professeur d'histoire et de géographie en collèges et lycées, par une progression des apprentissages adaptée aux profils des non lauréats de concours qui se destinent à repréparer le concours (CAPES d'histoire et géographie).

Admission

Candidater

Candidature sur la plateforme Mon Master

Stage

Statut

Non ouvert en stage.

Programme des enseignements

Master 1 - M2E Professorat du second degré - Histoire géographie (Non lauréat)

Semestre 1

	CM	TD	TP	CI
UE 1 Construire les savoirs didactiques6 ECTS	-	-	-	-
Analyse des programmes scolaires en histoire et géographie	12h	-	-	-
Didactique de l'histoire-géographie au collège	-	23h	-	-
Didactique de l'histoire-géographie au lycée	-	23h	-	-
Enseigner les questions socialement vives	-	12h	-	-
UE 2 Se situer en tant que membre d'une institution au service des apprentissages des élèves dans le cadre des valeurs républicaines5 ECTS	-	-	-	-
LVE - Anglais	-	16h	-	-
Développement de l'adolescent et processus d'apprentissage	8h	4h	-	-
L’enseignant ou le CPE dans le système éducatif français, agent d'un service public agissant dans le cadre de la laïcité et des valeurs de la République	8h	8h	-	-
Préparation à l'oral 2 (méthodologie)	-	10h	-	-
UE 3 S’engager dans le métier par la pratique accompagnée et l’analyse réflexive4 ECTS	-	-	-	-
Initiation à la recherche	-	-	-	10h
Accompagnement du stage	-	24h	-	-
Stage en EPLE	-	-	-	-
UE 4 Renforcer et compléter les savoirs disciplinaires15 ECTS	-	-	-	-
Renforcement disciplinaire en histoire et géographie (lauréat concours)	48h	-	-	-
Méthodologie et analyse de documents en histoire et géographie	-	56h	-	-
Epistémologie de la géographie et historiographie	-	-	-	20h
Méthodologie de l'écrit au concours (non lauréat concours)	-	30h	-	-

Semestre 2

	CM	TD	TP	CI
UE 1 Construire les savoirs didactiques6 ECTS	-	-	-	-
Analyse des programmes scolaires en histoire et géographie	12h	-	-	-
Didactique de l'histoire-géographie au collège	-	23h	-	-
Didactique de l'histoire-géographieau lycée	-	23h	-	-
Enseigner les questions socialement vives	-	12h	-	-
UE 2 Se situer comme acteur de la communauté éducative et développer des pratiques professionnelles inclusives dans le cadre des valeurs républicaines5 ECTS	-	-	-	-
LVE - Anglais	-	16h	-	-
Enjeux et usage du numérique dont l'IA, EMI - Pix+édu	6h	4h	-	-
L'élève au centre d'un dispositif inclusif	10h	-	-	-
L'enseignant ou le CPE dans l'EPLE, membre d'un collectif agissant de manière éthique et responsable	4h	6h	-	-
UE 3 S’engager dans le métier par la pratique accompagnée et l’analyse réflexive4 ECTS	-	-	-	-
Initiation à la recherche en géographie (lauréat concours)	-	-	-	10h
Préparation à l'oral 2 (simulations)	-	24h	-	-
UE 4 Renforcer et compléter les savoirs disciplinaires15 ECTS	-	-	-	-
Renforcement disciplinaire en histoire et géographie	58h	-	-	-
Méthodologie et analyse de documents en histoire et géographie	-	54h	-	-
Enseignements de terrain en histoire et géographie	-	-	-	12h
Méthodologie de l'oral au concours (non lauréat concours)	-	40h	-	-

Documents à télécharger

Résumé du parcours Histoire géographie (Non lauréat concours) (PDF) PDF