Master Enseignement et éducation (M2E) Professorat du second degré

Objectifs

Le Master Enseignement et Education professorat du second degré (M2E) parcours Sciences de la vie et de la Terre (Lauréat concours) forme les lauréats des concours de recrutement de Professeurs de collèges et lycées (CAPES de sciences de la vie et de la Terre) par une formation professionnalisante et rémunérée (statut d’élève-fonctionnaire en M1 et statut de fonctionnaire-stagiaire en M2).

Stage

Statut

Non ouvert en stage.

Programme des enseignements

Master 1 - M2E Professorat du second degré - Sciences de la vie et de la Terre (Lauréat)

Semestre 1

	CM	TD	TP	CI
UE 1 Construire les savoirs didactiques6 ECTS	-	-	-	-
Pédagogie et didactique : fondamentaux 1	-	16h	-	-
Pédagogie et didactique : fondamentaux 2	-	10h	-	-
Concevoir des situations d'apprentissage	-	9h	15h	-
UE 2 Se situer en tant que membre d'une institution au service des apprentissages des élèves dans le cadre des valeurs républicaines5 ECTS	-	-	-	-
LVE - Anglais	-	16h	-	-
Développement de l'adolescent et processus d'apprentissage	12h	4h	-	-
L’enseignant ou le CPE dans le système éducatif français, agent d'un service public agissant dans le cadre de la laïcité et des valeurs de la République	12h	14h	-	-
UE 3 S’engager dans le métier par la pratique accompagnée et l’analyse réflexive5 ECTS	-	-	-	-
Initiation à la recherche	-	10h	-	-
Accompagnement du stage 1	-	6h	-	-
Accompagnement du stage 2	-	12h	-	-
Accompagnement du stage 3	-	6h	-	-
Stage d'observation et de pratique accompagnée (SOPA) : 12 semaines sur l'année	-	-	-	-
UE 4 Renforcer et compléter les savoirs disciplinaires14 ECTS	-	-	-	-
Matière 1 : Physiologie comparée des métazoaires VIE-INSPE	10h	-	9h	30h
Matière Relations interspécifiques Vie-MEE Lauréats	6h	-	12h	-
Matière Relations interspécifiques Vie-MEE Lauréats et non lauréats	14h	-	-	-
Matière 1 : Génétique évolutive et des populations Vie-INSPE	16h	-	-	-
Géologie Régionale	26h	9h	15h	-

Semestre 2

	CM	TD	TP	CI
UE 1 Construire les savoirs didactiques9 ECTS	-	-	-	-
Pédagogie et didactique : fondamentaux 1	-	46h	-	-
Pédagogie et didactique : fondamentaux 2	-	10h	-	-
Concevoir des situations d'apprentissage	-	24h	-	-
UE 2 Se situer comme acteur de la communauté éducative et développer des pratiques professionnelles inclusives dans le cadre des valeurs républicaines6 ECTS	-	-	-	-
LVE - Anglais	-	16h	-	-
Enjeux et usage du numérique dont l'IA, EMI - Pix+édu	6h	4h	-	-
L'élève au centre d'un dispositif inclusif	8h	8h	-	-
L'enseignant ou le CPE dans l'EPLE, membre d'un collectif agissant de manière éthique et responsable	10h	14h	-	-
UE 3 S’engager dans le métier par la pratique accompagnée et l’analyse réflexive5 ECTS	-	-	-	-
Initiation à la recherche	-	10h	-	-
Accompagnement du stage	-	18h	-	-
Stage d'observation et de pratique accompagnée (SOPA) : 12 semaines sur l'année	-	-	-	-
UE 4 Renforcer et compléter les savoirs disciplinaires10 ECTS	-	-	-	-
Astrophysique et Histoire de la Terre	18h	15h	-	-
Physiologie et développement des végétaux Vie-INSPE	25h	-	-	-
Neurophysiologie Vie-INSPE	-	-	-	30h

Master 2 - M2E Professorat du second degré - Sciences de la vie et de la Terre (Lauréat)

Semestre 3

	CM	TD	TP	CI
UE 1 Construire les savoirs didactiques9 ECTS	-	-	-	-
Pédagogie et didactique : approfondissements 1	-	46h	-	-
Pédagogie et didactique : approfondissements 2	-	24h	-	-
UE 2 Adapter ses pratiques professionnelles aux enjeux éducatifs contemporains3 ECTS	-	-	-	-
Enjeux et usage du numérique dont l'IA, EMI - Pix+édu	-	12h	-	-
Éducations transversales et aux parcours éducatifs dont la transition écologique	-	12h	-	-
UE 3 S’engager dans le métier par la pratique en responsabilité et l’analyse réflexive18 ECTS	-	-	-	-
Encadrement du mémoire de master	-	20h	-	-
Formation collaborative et individualisée	-	15h	-	-
Accompagnement du stage	-	30h	-	-
Stage en responsabilité à mi-temps	-	-	-	-

Semestre 4

	CM	TD	TP	CI
UE 1 Développer des pratiques professionnelles égalitaires dans un climat scolaire serein5 ECTS	-	-	-	-
Enjeux et usage du numérique dont l'IA, EMI - Pix+édu	-	10h	-	-
Pratiques professionnelles au service de l'égalité garçons-filles	6h	6h	-	-
Compétences psychosociales, climat scolaire et lutte contre le harcèlement	6h	6h	-	-
UE 2 S’engager dans le métier par la pratique en responsabilité et l’analyse réflexive25 ECTS	-	-	-	-
Encadrement du mémoire de master	-	20h	-	-
Formation collaborative et individualisée	-	15h	-	-
Accompagnement du stage en responsabilité	-	18h	-	-
Stage en responsabilité à mi-temps	-	-	-	-
Tutorat Inspé	-	-	-	-

Documents à télécharger

Résumé du parcours Sciences de la vie et de la Terre (Lauréat concours) (PDF) PDF

Composante	Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (Inspé)
Langue(s) d'enseignement	Français
Régime d'études	FI (Formation initiale)