Les fondamentaux de l’ingénierie de formation à distance - INSPÉ (ESPE)

A la rentrée 2024, le parcours ATEST succède au parcours TFE.

Le parcours ATEST vise à outiller les étudiants par des démarches, dispositifs et pratiques pour leur permettre de s’approprier autrement leur environnement de travail par la prise en charge de projets de formation et de collectifs de travail

Une réunion d’information vous est proposée le 25 mars 2024 à 18h30, en visio :
https://bbb.unistra.fr/b/eri-dcb-nvp-ypc

Les candidatures à l’admission sont à déposer sur E-candidat uniquement, du 8 avril au 15 mai 2024.

Nom du fichier : Flyer ATEST | 2024-2025 Extension du fichier : pdfPoids du fichier : 3 Mo

Cours (CM) -
Cours intégrés (CI) 10h
Travaux dirigés (TD) -
Travaux pratiques (TP) -
Travail étudiant (TE) -

Langue de l'enseignement : Français

Enseignement proposé : en présentiel enrichi de ressources pédagogiques numériques

Description du contenu de l'enseignement

Cet enseignement aborde l’histoire, les principes et formats de l’EAD (enseignement à distance), le développement de compétences informationnelles et l’analyse de l’impact cognitif, la communication médiée par ordinateur et les discours électroniques médiés ainsi que les modèles d’intégration du numérique dans la pratique enseignante

Compétences à acquérir

Penser - Concevoir - Élaborer
- Connaître les fondamentaux de la formation professionnelle : le vocabulaire commun, les acteurs et le contexte réglementaire ; les dispositifs et les formats de formation

Mettre en œuvre - Animer
- Installer un environnement bienveillant et sécurisant, prendre en compte les répercussions émotionnelles de la formation chez les personnes en formation..

Accompagner l’individu et le collectif
- Suivre avec attention les expérimentations et les innovations mises en oeuvre en s’attachant aux modifications qu’elles induisent.