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Lettre d'information N°02 Février 2020

| A LA UNE |

Une motion pour le report du dépôt des nouvelles maquettes

Le 29 janvier dernier s’est tenue une assemblée générale des enseignants intervenants dans les masters MEEF, affectés à l'INSPÉ et dans les composantes disciplinaires de l'Unistra.

56 personnes étaient présentes grâce à  la visioconférence proposée entre le campus de la Meinau et le site de Colmar.

A la demande des syndicats et du réseau des INSPÉ et suite à l'annonce du Ministre de la possibilité de report du dépôt des nouvelles maquettes, les enseignants ont souhaité rédiger une motion, faute d'informations suffisantes concernant la mise en oeuvre de la réforme.

  • Sur le principe de la rédaction d'une motion et avant que celle-ci ne soit élaborée : sur 56 votants, 52 étaient pour, 4 se sont abstenus.
  • Sur le report du dépôt des nouvelles maquettes de masters MEEF
    2nd degré : 35 votants ; 32 étaient pour le report , 2 contre, 1 se sont abstenus
    1er degré : 31 votants; 26 étaient pour le report, 1 contre, 4 se sont abstenus
    Encadrement éducatif : 6 votants, vote à l'unanimité.
  • Pour l'adoption de la motion rédigée à la fin de la séance : 35 votants ; 34 pour la version proposée, 1 abstention.

Motion réforme des masters MEEF – INSPE de l’Académie de Strasbourg

Les enseignants intervenants dans les masters MEEF, issus des composantes disciplinaires et de l’INSPÉ de l’Académie de Strasbourg réunis en Assemblée Générale le 29 janvier 2020 demandent que la réforme de la formation des enseignants soit suspendue jusqu’à ce que de réelles concertations associant tous les acteurs de la formation soient mises en place.

Nous considérons que les modalités de conception et de mise en œuvre de la réforme de la formation des enseignants, en cours, ne sont pas acceptables en l’état.

L’exigence de concevoir des maquettes d’enseignement avec des informations lacunaires quant au format du futur concours, ainsi qu’au cadrage général de la formation n’est pas réaliste.

Le concours en M2 pose des problèmes qui, en l’état des informations dont nous disposons, ne sont pas résolus, notamment concernant la surcharge de travail en M2 liée au triple objectif obtention du master incluant une dimension recherche, le stage en responsabilité et le concours.

Elle dégrade les conditions d’études, la qualité de la formation, et menace l’attractivité du métier d’enseignant.

Enfin, nous déplorons l’absence de garantie sur le nombre de supports de stages, et craignons, de fait, une situation très inégalitaire entre les étudiants si le nombre de supports de stages s’avérait inférieur au nombre d’étudiants. Nous regrettons également le manque de clarté sur les missions attendues des étudiants en M2 lors de ces stages.

Pour l’ensemble de ces raisons, nous, professionnels d’un service public ambitieux, demandons la suspension de la réforme et l’ouverture d’une véritable concertation associant tous les partenaires de la formation.

Séminaire du 18 mars 2020

Ce séminaire annuel des personnels de l'INSPÉ se déroulera le mercredi 18 mars 2020 au Centre culturel St-Thomas à la Roberstau.

  • le matin : ateliers - échanges et propositions à l’initiative des participants
  • l'après-midi : commissions internes

Nous vous rappelons que tous les sites de l'INSPÉ seront exceptionnellement fermés ce jour là.

JPO 2020, le programme

Cette année encore, l'Université de Strasbourg organise sa JPO, le samedi 7 mars 2020.

Voici le programme pour l'INSPÉ :

Campus de la Meinau
de 9h à 16h | Strasbourg

  • de 9h30 à 10h et de 14h à 14h30 : conférences sur l’offre de formation 2020-2021 | Amphi
  • de 10h15 à 12h15 : table ronde sur les formations menant aux métiers hors éducation nationale| Amphi ­
  • de 10h à 14h : zoom sur la licence Sciences de l’éducation | Salle des conseils
  • de 12h30 à 13h30 : présentation du doctorat Sciences de l’éducation | Salle des conseils

ET tout au long de la journée :

  • Échanges avec des personnels et des étudiants de l’INSPÉ dans le hall, accueil par les étudiants de l’amicale GAFE
  • Visites et animations :
    - La Fabrique : présentation de la salle de formation, des studios et de la caméra 360°
    - Visite de la Bibliothèque Education et Enseignement (9h-13h) – Exposition artistique
    - GAFE : visite de l’espace étudiant
    - Stand « langues » avec viennoiseries allemandes et café/thé
    - Stand du service de formation continue
    - Stand échanges internationaux
    - Projection de films pédagogiques

Site de Colmar
9h à 12h | Colmar

  • de 10h30 à 11h : conférence sur les formations
  • Échanges avec des personnels et des étudiants de l’INSPÉ
  • Projection de films pédagogiques
  • Visites et animations :
    - Visite de la bibliothèque et de la bibliothèque des langues - Exposition
    - Animations pédagogiques et scientifiques

Comité de suivi de la réforme des INSPÉ, copiloté par Marie-Danièle Campion et François Louveaux

Ce comité, installé conjointement par les deux ministres (Éducation nationale et Enseignement supérieur) le 30 janvier 2020, est copiloté par Marie-Danièle Campion et François Louveaux. Il a pour mission de suivre la mise en œuvre de la réforme de la formation initiale des enseignants.

Il est composé d’un bureau et d’une formation plénière et se réunira environ tous les deux mois d'ici juin 2020.

Source : AEF

| ÉTUDIANTS DE L'INSPÉ |

Les étudiants 2019-2020 : état des inscriptions

Podcast "météo scolaire"

En ces temps d'urgence climatique, la promotion 2018-2020 des CPE fonctionnaires stagiaires s'est engagée dans un projet d'envergure : mobiliser l'INSPÉ et l'ensemble des acteurs de l'académie de Strasbourg autour de la question du climat et plus précisément, du climat scolaire.

Une thématique qui nous concerne tous : personnels d’éducation et d’enseignement, élèves, parents, partenaires de l'École

Ensemble vous pouvez limiter le réchauffement climatique des établissements !
Comment ? Une piste, écoutez nos podcasts "Météo Scolaire" dont chaque édition traversera l'un des sujets propres au climat scolaire.
Dans le souci de croiser les regards, nous y questionnons professionnels et usagers de l'École, représentants institutionnels et chercheurs en éducation. Etudiants de l'INSPE ou enseignants fonctionnaires stagiaires, chers collègues, nous nous adressons particulièrement à vous ! 

Merci à la Fabrique dont le soutien technique a été précieux et à Jean-Luc Denny notre responsable pédagogique, sans lequel rien n'aurait été possible. 

Retrouvez mensuellement nos podcasts "Météo Scolaire", sur le site de l'INSPÉ !

Consulter le n°1

Consulter le n°2

Les M2 CPE

La semaine Priori TERRE

Les étudiants de Master 2 Encadrement Educatif de l'INSPÉ ont organisé pour la première fois la Semaine Priori'TERRE, qui s'est déroulée du 27 au 31 janvier 2020 sur le campus de la Meinau.
 
Cette semaine avait pour objectif de dynamiser l'éducation à l'environnement et a prévu l'intervention de nombreux partenaires locaux agissant en ce sens.

La semaine a débuté par un discours d'inauguration le lundi à 13h dans le hall d'entrée et s'est poursuivie tout au long de la semaine avec des conférences, des ateliers et des stands dans le hall, puis s'est clôturée le vendredi après-midi autour d'un verre de l'amitié. 

Quelques personnels administratifs ont assisté à la conférence du jeudi proposée par l'APPA et animée par Pierre-Yves Cardon sur le thème "Comment préserver les enfants au quotidien ?".

Elle était vraiment très intéressante et traitait des risques tant pour la femme enceinte que pour les enfants en bas âge. Cette rencontre nous a donné l'idée d'organiser un atelier sur la confection de nos propres produits d'hygiène et de beauté que nous souhaitons proposer aux membres de Volubilis, amicale des personnels de l'INSPÉ.

Myriam Lakraa

| RECHERCHE ET FORMATION |

Publications

Vous trouverez toutes les nouvelles publications des enseignants chercheurs de l'INSPÉ dans la rubrique Recherche du site internet de l'INSPÉ

* * * * *

Pachod A. (2019). "Le Code Soleil : un triple héritage à transmettre aux instituteurs", in Barreau, J.-M., Riondet, X. (Dir.). Les valeurs en éducation. Transmission, conservation, motivation. Nancy : PUN - Editions Universitaires de Lorraine, p. 155-172.

* * * * *

Publication du dernier numéro de la revue A.N.A.E., n°163 (Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l’enfant), qui porte sur l’apprentissage de la production écrite au primaire et les apports des sciences cognitives.

Ce numéro, intitulé "Apprentissage de la production écrite et de l’écriture à l’école primaire : modèles et interventions. Apports des sciences cognitives pour l’éducation" a été conçu dans le but d’alimenter la formation universitaire et professionnelle des étudiants et stagiaires dans les INSPÉ ou les facultés d'éducation, ainsi que la formation continue des enseignants. 

La présentation de ce numéro ainsi que l’avant-propos peuvent être téléchargés, avec l'autorisation de la revue pour les INSPÉ.

6ème Printemps de la recherche en éducation

Le Réseau des INSPÉ organise les 24 et 25 mars 2020 la sixième édition du colloque Le Printemps de la Recherche en Éducation. L’enjeu de cette manifestation est de promouvoir les recherches en éducation.

Les arts et les savoirs fondamentaux : enjeux de formation est la thématique retenue pour cette nouvelle édition.

Plus d'infos sur le site du réseau des INSPÉ

Un site réalisé par des chercheurs (INSPÉ Bordeaux) sur les enjeux des pratiques numériques

L'équipe de recherche IMS-RUDII de l'Université de Bordeaux - INSPÉ a le plaisir de vous faire part de la sortie d'un nouveau site web sur les enjeux des pratiques numériques, en particulier chez les enfants et les adolescents : https://www.lesjeunesetlenumerique.fr/

Le site s'adresse à tous les acteurs de la communauté éducative et propose des pistes de réflexion ainsi que des ressources et témoignages qui seront amenés à évoluer.

Un moment de science pour mettre la main à la pâte

Comme nous vous l'annonçions dans la précédente lettre d'information, Colette Schatz, enseignante sur le site INSPÉ de Colmar, en collaboration avec M.Bignossi (CPD en science et développement durable) et avec la participation de chercheurs et d'intervenants spécialistes, propose des petits ateliers thématiques qui permettent aux enseignants et aux étudiants fonctionnaires stagiaires d'appréhender des problématiques scientifiques dans un lieu dédié.

Rappel des prochaines dates :

A Colmar (INSPÉ), au centre satellite  (16h45-18h30)

  • 10 mars 2020 avec la participation de Joffrey Zoll (MCU-PH) « Sportez-vous bien : ...»
  • 2 avril 2020 avec la participation de Laurence Choulier (CR) «Les microorganismes et nous : antibiorésistance ?»

A Thann, à l’Inspection de l’Education nationale (16h45-18h30)

  • 12 mars 2020 avec la participation de Nadine Husser (Univers du Goût) : «Quand la science rencontre la cuisine»

A Saint-Louis, à l’Inspection de l’Education nationale (16h45-18h30)

  • 31 mars 2020 avec la participation de Nadine Husser (Univers du Goût ) : «Quand la science rencontre la cuisine»

| MANIFESTATIONS |

Une conférence sur l’approche Faber- Mazlish

Parler pour que les enfants apprennent | Des outils concrets pour les enseignants et tout professionnel de l’éducation
par Roseline Roy, ambassadrice de l’approche Faber-Mazlish en francophonie

Mercredi 4 mars 2020 de 13h30 à 15h45
A l'INSPÉ, campus de la Meinau, amphi

Sur inscription

Forum de l'alternance

Jeudi 26 mars 2020 de 9h30 à 16h30 au Palais universitaire à Strasbourg.

MMM 180'

La finale du concours "Mon Master MEEF en 180 secondes" aura lieu cette année à Marseille les 24 et 25 juin 2020.

Tout étudiant.e inscrit.e en master MEEF pourra postuler pour la finale académique avec l’accord de son directeur ou de sa directrice de mémoire. N’hésitez pas à réfléchir à cette opportunité dès à présent !

| DU CÔTÉ DES AMICALES |

Amicale des étudiants (GAFE) et des personnels (VOLUBILIS)

GAFE

Le succès de la soirée de Noël dans le hall de l’INSPÉ a pu réunir à la fois les trois années de licence et les deux années de master. On peut encore remercier les étudiants venants des master 2 PIMS et EMES qui ont proposé des ateliers pour décorer la nouvelle salle des étudiants : la salle Convivial’INSPÉ. On les remercie donc et aussi tous les étudiants qui sont venus dans la joie et la bonne humeur fêter la fin d’année civile !

Pour bien commencer l’année, l’organisation des dons de sang avec l’EFS a été globalement réussie avec 59 promesses de dons d’étudiants mais aussi de membres de l’administration ! On notera un fort nombre de "premier don", ce qui est prometteur pour les prochaines années ! Un grand merci à tous les participants pour ce très beau geste. 

En plus de la rénovation de la salle Convivial’INSPÉ, un club de jeu a ouvert le jeudi 30 janvier 2020. Il se déroule tous les jeudis après midi. Le moment de se réunir pour se détendre avant la fin de semaine. 

On vous attend donc nombreux dans nos prochains événements !

PS : Réservez votre début du mois de juin, une soirée se prépare...

Pour tout savoir sur les activités du GAFE, pensez à consulter leur page facebook !

VOLUBILIS

L'amicale des personnels de l'INSPÉ propose plusieurs moments conviviaux en février :

  • des commandes groupées (biscuits mistral, commande de produits cosmétiques écoresponsables)
  • la bourse aux livres (cette semaine, le 12 février)
  • une crêpes party pour la chandeleur  (qui a eu lieu le 3 février) ainsi que la première séance du groupe lecture (qui s'est déroulée le 10 février).

Rendez-vous en avril (lundi 6 avril 2020 à 12h15) pour un repas à thème chocolat.

| VIE PRATIQUE |

Les premières images de la deuxième tranche à la Meinau

Nouvelle signalétique INSPÉ

Quoi de neuf dans ERNEST ?

Depuis le 6 janvier 2020, ERNEST a succédé à  l'ancien ENT de l'Université de Strasbourg.

Pour l'INSPÉ, un espace a été ouvert pour chaque catégorie de public (les personnels, la licence, les différents parcours de master), soit 7 espaces au total.

Dans ces espaces, quelques éléments peuvent vous servir au quotidien :

  • un agenda (qui reprend les événements de l'INSPÉ)
  • un blog, qui permet de diffuser des informations tout en désengorgeant les boites mail
  • les documents de l'espace, un endroit unique  et commun pour retrouver tous les documents utiles (formulaires, documentation, etc.)

Repéré pour vous :

Listra - Club de lecture : un espace lecture pour partager ses coups de cœur du moment (cliquer sur les 4 petits carrés "ouvrir le menu des applications" puis "Espaces/Tous les espaces" : cliquer sur s'inscrire si vous souhaitez en faire partie)

Consulter la presse en ligne : sur la page d'accueil d'ERNEST,  cliquer sur l'onglet RESSOURCES puis dans la rubrique "documentation & pédagogie", dans la sous-rubrique "ressources pédagogiques", la première vignette)

Equipe de rédaction : Michèle Archambault, Céline Clément, Myriam Lakraa, Evelyne Luttringer, Colette Schatz, Aurélien Schirck

Agenda

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