Lettre d'information N°09 Février 2022

Dans le cadre de la présidentielle, le Réseau des INSPÉ formule aujourd’hui trois propositions à destination des candidates et candidats.

Dans un contexte où les équipes des INSPÉ ont déjà  vécu trois réformes successives en une dizaine d’années, ces propositions s’inscrivent dans un processus d’amélioration du modèle de formation actuellement en vigueur. L’enjeu est de rendre plus efficiente et plus attractive la formation de toutes celles et tous ceux qui se destinent aux métiers de l’enseignement et de l’éducation :

• Rendre incontournable un diplôme d’enseignement pour enseigner
• Créer un nouveau label « Enseigner et Eduquer » en licence
• Augmenter le temps de formation sur le terrain

Lire et télécharger le document complet présentant le détail des trois propositions pour agir sur la formation des enseignants et in fine faire réussir tous les élèves.

Le conseil supérieur des langues est une instance nationale de réflexion et d'impulsion pour l'enseignement des langues vivantes étrangères, des langues vivantes régionales et des langues de l'Antiquité.

Des actions en faveur des langues étrangères, régionales et anciennes.

Dans la cadre de la formation de Master MEEF (métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation), les étudiants encadrent des groupes d’enfants allant de la petite section de maternelle au CM2 sur des ateliers autour de la bibliothèque et des livres.

Ce concept inédit, appelé « fabulathèque » (« lieu où l’on diffuse les fables »), a été créé par des formateurs de l’INSPÉ. Il a pour but de donner aux futurs enseignants un outil ludique pour faire découvrir les livres et donner le gout de lire aux élèves qu’ils reçoivent et à ceux dont ils auront la charge dans leurs futurs postes. 

Les formateurs conçoivent des ateliers pratiques avec les étudiants, en lien étroit avec la bibliothèque et l’espace qui y a été pensé pour cette activité. Chaque classe accueillie découvre pendant environ une heure une thématique choisie en amont avec l’enseignant : un type de livre jeunesse comme les albums sans texte ou les romans graphiques pour les plus aguerris, des lectures d’histoires sous des formats insolites tels que des mises en scène d’albums pour les plus petits, des jeux autour des livres pouvant être réutilisés dans les BCD des écoles…
Et tout ça en français et en allemand !

La présence des enfants dans nos locaux est encore un peu inhabituelle mais cela apporte une touche d’activité et une émulation tout à fait positive pour les étudiants (et les bibliothécaires !).
Les enfants ont jusqu’à présent tous été ravis de cette visite dans « la bibliothèque de l’école des maîtres et des maîtresses » et repartent heureux avec une sélection de livres empruntés à retravailler en classe et une petite affiche pour décorer les murs de l’école !

Gaëlle Fayens
Photos : Agnès Beysang

Il n'y a plus de logo, mais un système de "signatures" qui se décline pour les services et les composantes.

Ainsi, sur les documents, il n'est plus nécessaire de mettre le logo de la composante + celui de l'université, puisque dans chaque signature il est déjà fait mention de l'université. On peut donc dire qu'il s'agit d'une sorte de logo "2 en 1".

L'ancien logo de l'université n'est plus en vigueur, merci de ne plus l'utiliser.

Les documents dont vous avez besoin sont disponibles dans votre espace Ernest.
Vous trouverez la signature de l'INSPÉ dans la rubrique "charte graphique".

Pour toutes questions, vous pouvez contacter Myriam Lakraa, chargée de communication de l'INSPÉ et responsable des Affaires Générales.

Félicitations à Eva Feig, qui a soutenu une thèse en cotutelle sous la direction d'Anemone Geiger-Jaillet, et qui se classe à la 2e place du Prix universitaire franco-allemand Grand Est 2022, promotion Charles de Villers, dans la catégorie de la meilleure thèse en «Sciences Humaines et Sociales, Lettres et Langues, Management et Droit» soutenue en 2020 ou 2021. Ce prix, décerné pour la première fois en 2022, récompense des travaux et projets comportant une dimension franco-allemande rédigés par des (anciens) étudiants et doctorants des cinq universités du Grand Est. A l'Université de Strasbourg, le prix est porté par la vice-présidence Europe et relations internationales.

La cérémonie de s'est déroulée le vendredi 21 janvier 2002 en ligne.

L'INSPÉ de l'académie de Strasbourg et le LDAR organisent le Septième Symposium d'Etude sur le Travail Mathématique, du 27 juin au 2 juillet 2022, à Strasbourg.

Pour plus d'informations : https://etm7.sciencesconf.org
Contact local : charlotte.derouet@inspe.unistra.fr

Transmettre les valeurs de la République
3 questions à Jean-Luc Denny, maitre de conférences au Lisec, responsable de formation à l’université de Strasbourg.
(Attention, certains navigateurs ne lancent pas les vidéos)

Une interview sur le thème du développement professionnel à l'épreuve de la transmission des valeurs : d’une évidence institutionnelle à un défi pour l’enseignant. 

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Equipe de rédaction :  Michèle Archambault, Barbara Bilger, Céline Clément, Jean-Luc Denny, Charlotte Derouet, Gaëlle Fayens, Eric Flavier, Myriam Lakraa, Virginie Renaud, Caroline Volzke.
Composition graphique et illustrations : Myriam Lakraa
Illustrations libres de droit : Katerina Limpitsoumi
Photos : Barbara Bilger, Agnès Beysang, Chloé Heyd, Myriam Lakraa