MASTER MEEF - Encadrement éducatif
Parcours : Encadrement des missions éducatives et sociales (Emes)

Le parcours « Encadrement de missions éducatives et sociales (EMES) » vise l’acquisition de connaissances scientifiques et professionnelles liées au contexte éducatif de référence, hors éducation nationale, principalement les secteurs de l’éducatif pris en charge par des institutions telles que le Protection Judiciaire de la Jeunesse, les collectivités territoriales et le secteur associatif.

 

Compétences professionnelles des métiers de l’intervention éducative, de l’éducation, de la conception de projets éducatifs, de l’accompagnement et du conseil en éducation dans les secteurs éducatif, socio-éducatif, juridico-éducatif et culturels.
Outre les compétences clés de l’OCDE, la formation vise à faire acquérir et à développer les compétences spécifiques de l’encadrement de projets éducatifs dans des structures variées : analyse du contexte, conception et élaboration de projets, mise en œuvre et évaluation de ceux-ci en accord avec les objectifs des structures employeurs.
 

Le volet spécifique CPE de la formation est assuré en grande majorité par des enseignants de l’INSPE et par des professionnels du secteur de l’encadrement de missions éducatives et sociales, vacataires auprès de l’INSPE.
Les enseignants et enseignants chercheurs de l’INSPE interviennent dans les autres modules de la formation, notamment les enseignements relatifs aux sciences d’appuis (SH pour l’éducation) et à la recherche.

• Laboratoires de l’Unistra et de l’UHA en appui aux formations de ce parcours

LISEC EA 2310

 

Outre les stages, occasionnellement, certaines formations peuvent avoir lieu au sein de structures partenaires de la formation.