L’objectif du GIS Education et Formation est avant tout de structurer la recherche en éducation et formation sur le Grand Est. Il s’agit par cette structuration de répondre par la recherche aux problématiques issues des terrains de la formation et de l’éducation, irriguer la formation par la recherche et favoriser la recherche interdisciplinaire en éducation et formation. Le GIS Education et Formation se veut également un levier permettant aux équipes de recherche de répondre à des appels d’offre d’envergure nationale et internationale.

La principale action du GIS Education et Formation consiste à un appel à projet annuel. Il permet de soutenir des projets co-financés à hauteur de 5 000 euros. Plus de 20 000 euros sont attribués annuellement.

Le soutien financier à l’édition de ressources, comme par exemple l’édition de capsules vidéos, est une autre action qui sera menée en 2024.

Le site internet permettra de rendre visible les projets de recherche en cours qui portent sur des thématiques variées. Parmi les projets soutenus sur les sessions 2022 et 2023, deux sont d’ores et déjà clos pour le GIS. Ainsi le projet Prosophon (ATILF, UMR 7118 , Pr. Grégory Miras) questionne le construit d’accent dit « étrangers » dans l’insertion socio-professionnelle tandis que le projet EILI (Latisha Mary, LiLPa, INSPÉ de l’Académie de Strasbourg, Véronique Lemoine-Bresson, MCF Université de Lorraine, ATILF – CNRS, INSPÉ de Lorraine) vise à la construction conjointe et la diffusion de savoirs pour l’éducation et l’enseignement en dispositif d’immersion, et plus largement l’accueil des élèves bi-plurilingues.

Contact : Céline Clément | Tel pro : 06 66 42 91 20 | celine.clement[at]unistra.fr
Site internet : https://www.gis-education-et-formation.fr/

Le bien-être à l’école est aujourd’hui une préoccupation majeure tant il favorise les apprentissages, ces derniers pouvant renforcer à leur tour le bien-être des élèves dans une réciprocité vertueuse désormais bien identifiée. Mais quels sont les ressorts du bien-être à l’école et comment former les enseignants et personnels d’éducation à cet enjeu crucial, tant pour les élèves que pour la communauté éducative dans son ensemble ?

Les inscriptions pour les deux journées en présentiel à Amiens les 15 & 16 mai 2024 sont encore ouvertes !
 
Consultez le programme au bas de la page https://www.reseau-inspe.fr/printemps-de-la-recherche-en-education-2024/

Inscription gratuite mais obligatoire.

Cet événement est ouvert à l'ensemble des formateurs, enseignants chercheurs, doctorants, étudiants en INSPÉ, personnels académiques et plus largement à toute personne de la communauté éducative intéressée par la thématique.

Les journées des 15 & 16 mai à Amiens sont accueillies par l'Université de Picardie Jules Verne et cet événement est organisé en partenariat avec le Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, le Cnesco, la CASDEN, la MAIF et la MGEN.

Après le succès flamboyant de leur création bilingue Fabelhaft-Fabuleux consacrée à l’œuvre de Tomi Ungerer, les étudiants du parcours bilingue franco-allemand du master MEEF premier degré remportent, pour la deuxième année consécutive, le premier prix du Prix universitaire franco-allemand du Grand-Est (PUFAGE) avec leur court-métrage bilingue An der Grenze – À la frontière. 

Tourné dans l’entre-deux géographique, linguistique et culturel que symbolisent les rives du Rhin, ce court-métrage questionne, repense et célèbre l’amitié franco-allemande à l’occasion des 60 ans du Traité de l’Elysée.
Toutes nos félicitations vont aux heureux lauréats qui ont reçu ce prix prestigieux lors de la cérémonie interuniversitaire du 26 janvier 2024 à l'Université de Mulhouse :
Glenn ARTOIS (acteur)
Sophie GREDEL (Directrice artistique, coordinatrice du projet, scénariste, réalisatrice et actrice)
Apolline JOST (actrice)
Léo LAPOINTE (acteur)
Lauriane PATOU (actrice)
Agathe PETER (actrice)
Mélissa POIRIER (auteure et chanteuse de la chanson bilingue « An der Grenze gibt’s keine Grenzen » et actrice)
Nina RATZEL (actrice)
Charlène ROUILLON (actrice)
Lara SAUM (actrice)
Clarisse VUILLE (auteure, chanteuse et productrice de la chanson bilingue « An der Grenze gibt’s keine Grenzen » et actrice)
Guillaume VUILLE (producteur de la chanson bilingue « An der Grenze gibt’s keine Grenzen » et acteur)

Toutes nos félicitations vont aussi à nos partenaires d’outre-Rhin :
Sebastian LUCHT (caméraman, montage, postproduction)
Hans ZIMMERMANN (assistant de tournage)

N’oubliez pas de visionner leur film et de le liker !

Esa Christine Hartmann, Maître de conférences de langue et littérature allemandes, organisation du projet

En créant le projet Symbi’eau’se, ces étudiants ont cherché à mettre un terme à la posture de « l’élève passif ». Grâce à un un serious game représentant l’activité autour d’une rivière, ils ont mis l’élève en situation d’acteur. Une fois un rôle pioché au hasard (consommateur, agriculteur, industriel…), le joueur doit gérer sa consommation d’eau et son budget. Mais la partie ne s’arrête pas là ! Très vite, chaque participant se rend compte qu’il fait partie d’un tout et que son usage de la ressource en eau peut pénaliser les autres ou pire encore, nuire à l’environnement ! La communauté de l’eau réussira-t-elle à collaborer pour assurer un avenir pérenne pour tous ?

Ce serious game est la première partie du projet Symbi’eau’se qui a pour objectif de proposer une éducation inclusive, peu importe les contraintes de l’école. C’est avec la devise « sensibiliser les acteurs du monde de demain, dès aujourd’hui » que l’équipe du master sciences de l’éducation a obtenu le prix « coup de cœur » de Loïc Blaise. 

Bravo aux membres de l’équipe : Anna, Antoine, Ciğdem, Déborah, Fadime, Hilal, Jessica, Noah, Omar, Quentin, Sékou, Solim, Théophile et Yuexiang ainsi qu’à Sébastien (porteur et coordinateur du projet) pour ce succès ! 

Cette initiative s’inscrit dans le cadre de l’UE « Entreprendre et Innover » du Master Conception, Formation, Technologie, coordonnée par Najoua Mohib, maître de conférences en sciences de l’éducation et de la formation.

Le 25 janvier 2024, Monsieur Bruno De Lièvre, Professeur à la faculté des Sciences de l’éducation à l’Université de Mons (Belgique), s’est ainsi adressé aux formateurs de l’INSPÉ de l’académie de Strasbourg, mais aussi au personnel administratif intéressé. Fortement appuyée sur la recherche, son intervention a permis dans un premier temps de définir ce que sont les IA et leur évolution, puis de faire le lien avec les pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur, répondant en cela à de nombreuses questions que s’étaient posés les formateurs. A l’INSPÉ, désormais, de s’emparer de la question de l’IA, de profiter des possibilités offertes par l’IA et d’assumer ses responsabilités en développant la culture d’une perspective critique auprès des étudiants !
 
Philippe Zimmermann, directeur adjoint

Si par la suite vous estimez que vos droits Informatique et Libertés ne sont pas respectés, vous avez la possibilité déposer une réclamation en ligne auprès de la CNIL ou par courrier postal :
CNIL, 3 Place de Fontenoy, TSA 80715 – 75334 Paris Cedex 07 | https://www.cnil.fr/

Les résultats de l'enquête seront publiés en ligne ainsi qu'en présentiel lors d'une restitution prochaine.
L'équipe organisatrice vous remercie de votre collaboration. 
Répondre à l'enquête

Le nouveau module "Enseigner sa discipline en langue allemande" est fait pour vous !
Nous vous proposons de découvrir dès votre formation initiale en quoi consiste l'enseignement dit "sensible aux langues".
Cette approche didactique vous permettra d'aborder l'enseignement de votre discipline sous un angle différent, original et passionnant ! 

Le module de 30 heures est proposé sous format hybride : 3 séances en présentiel encadreront des séances en visio. 

Vous trouverez toutes les informations utiles dans le flyer.
N'hésitez pas à nous contacter pour toute question complémentaire. 
Les inscriptions sont ouvertes jusqu'au 20 novembre 2023 auprès de catherine.jordan[at]unistra.fr

Au plaisir de vous retrouver très bientôt, nous vous adressons nos cordiales salutations, 
Anemone Geiger-Jaillet, professeure des universités, responsable master MEEF second degré ALL-SHS
Catherine Jordan, Coresponsable du master MEEF "Enseigner l'allemand au second degré"

Elle a rencontré la direction de l'INSPÉ ainsi que les étudiants et enseignants des parcours bilingues.

https://www.unistra.fr/universite/travailler-a-luniversite/personnels-enseignants/enseignants-contractuels

Toutes nos félicitations vont aux lauréats de ce prix prestigieux – les sept étudiants bilingues qui ont réalisé cette œuvre sous la direction de Esa Christine Hartmann, afin de promouvoir la formation du parcours bilingue : Sophie Gredel (écriture du scénario), Léo Lapointe, Lauriane Patou, Mélissa Poirier, Charlène Rouillon, Lara Saum et Clarisse Vuille.

Madame Adeline Croyère, Directrice des lycées et de la formation professionnelle au Ministère de l’Éducation nationale leur a décerné le premier prix dans la catégorie « Devenir enseignant », lors de la cérémonie de remise des prix qui s’est tenue le 16 mai 2023 au Cinéma Le Grand Rex à Paris.

https://www.parcoursmetiers.tv/video/14203-voyager-entre-les-langues-et-les-cultures-devenir-professeurs-des-ecoles-en-voie-bilingue-avec-ouverture-sur-linternational

https://jefilmemaformation.tv/palmares-2023/

Esa Hartmann

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Par ailleurs, la vidéo Une semaine en master MEEF de Manon Petiot a quant à elle remporté un trophée d'argent.

Les candidatures sont ouvertes jusqu’au 19 mai 2023.

Contacts :  Catherine Jordan et Antje Gualberto

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Nous sommes heureux de vous annoncer l’ouverture, à la rentrée 2023, d’un nouveau master MEEF : Enseigner l’allemand et le français au second degré (CAPES / Lehramt Sekundarstufe I ) à l’INSPÉ de l'académie de Strasbourg.

Ce nouveau master est le fruit d’un partenariat entre notre Institut de formation et la Pädagogische Hochschule de Freiburg. Il vient enrichir notre offre de formation et bénéficie en outre du soutien de l’Université franco-allemande (UFA).

Grâce à ce programme d'études intégrées, les étudiants vont bénéficier d’une opportunité unique de se former en France et en Allemagne et d’obtenir non seulement un double diplôme de MASTER « Enseignement » reconnu dans les deux pays, mais aussi d'obtenir la double habilitation à enseigner dans le secondaire au Bade-Wurtemberg (Haupt-Werkrealschule, Realschule : enseignement de l’allemand et du français langue étrangère) et en France (collège/lycée : enseignement de l’allemand, mais aussi du français langue étrangère sous réserve d’obtention de la certification proposée par l’Education nationale).

Ce nouveau cursus vise à permettre aux étudiants de développer de solides compétences linguistiques, culturelles, inter- et intra-culturelles. En raison de la proximité géographique des deux établissements partenaires, ils seront également invités à développer une réflexion sur la collaboration transfrontalière dans le domaine de la formation des enseignants.

Au-delà des compétences professionnelles visées, ils pourront acquérir des compétences humaines dans les domaines de la communication, la coopération, la créativité, la mobilité, compétences dont on sait qu’elles seront fondamentales pour les enseignants du XXIe siècle.

Le cursus binational a été spécialement conçu pour articuler les temps de formation en France et en Allemagne. La première année de Master aura lieu à la PH de Freiburg, la deuxième année s’effectuera à l’INSPÉ (campus de la Meinau, Strasbourg). Le programme de formation intègre également différents stages pratiques tutorés dans des établissements scolaires partenaires des instituts de formation.

La remise de prix à caractère officiel a eu lieu le vendredi 20 janvier 2023 à 14h dans l'amphithéâtre ISIS (Institut de science et d'ingénierie supramoléculaies, 8 Allée Gaspard Monge), en présence des présidents de toutes les universités du Grand-Est ainsi que du recteur de la région académique Grand Est, Richard Laganier.

Pour plus d'infos, voir l'article en actu

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Le clip vidéo musical franco-allemand Fabelhaft-Fabuleux (2022) a été réalisé par vingt étudiantes du parcours bilingue franco-allemand du Master MEEF premier degré, dans le cadre du cours de didactique de l’allemand pour l’enseignement bilingue encadré par Esa Hartmann (MCF de langue et de littérature allemandes et de didactique du bilinguisme). En collaboration avec Zweierpasch, groupe de hip-hop franco-allemand de Freiburg et lauréat du Prix de Gaulle-Adenauer en 2018, cette œuvre bilingue est inspirée de trois albums de Tomi Ungerer : Crictor, die gute Schlange ; Rufus, die farbige Fledermaus et Adélaïde, das fliegende Känguru.

Le but principal de ce projet était de conduire une expérience pédagogique dans le cadre d’une recherche-action créative s’inscrivant dans le champ de la didactique du bilinguisme franco-allemand, et de créer une nouvelle ressource pédagogique bilingue pour l’enseignement intégré de l’allemand et du français dans les classes primaires d’Alsace et du Bade-Wurtemberg.

Ce projet a profondément enrichi notre créativité personnelle et professionnelle ainsi que notre identité linguistique et culturelle. Il est également innovant pour la didactique du bilinguisme, car il combine plusieurs approches pédagogiques : l’écriture créative bilingue fondée sur la littérature de jeunesse, l’approche esthétique-performative pour l’apprentissage des langues, et l’acquisition multimodale de la littéracie bilingue.

Nous vous souhaitons beaucoup de joie en regardant notre clip.

Attention, la période d'inscription a été prolongée jusqu'au 2 décembre 2022.

Les inscriptions aux concours de recrutement des professeurs sont ouvertes.

Vous êtes étudiant en master 2 ou vous envisagez une reconversion professionnelle ? Rejoignez l’Éducation nationale, devenez professeur.
à Infos et inscription sur devenirenseignant.gouv.fr/concours2023  

• Inspecteur de la jeunesse et des sports : https://www.education.gouv.fr/concours-de-recrutement-d-inspecteurs-de-la-jeunesse-et-des-sports-308150
• Conseiller d'éducation populaire et de jeunesse : https://www.education.gouv.fr/les-concours-de-recrutement-de-conseillers-d-education-populaire-et-de-jeunesse-308138
• Professeur de sports : https://www.education.gouv.fr/les-concours-de-recrutement-de-professeurs-de-sport-308152

Ces concours sont tous accessibles par la voie du concours externe ou interne, et même par la troisième voie. Peut être que certains de vos étudiants pourraient être intéressés par l'un de ces concours et de faire carrière dans la fonction publique, et plus particulièrement dans le ministère des sports et des JOP et de l'éducation nationale et de la jeunesse.

Les dates de clôtures des différents concours arrivent vite : jusqu'au 18 novembre

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Mercredi 12 octobre 2022 : Formation des enseignants
Jeudi 13 octobre 2022 : Formation pour adultes et pédagogie universitaire

à l'INSPÉ, campus de la Meinau

Inscription jusqu'au 10 octobre 2022 inclus

Programme