L'INSPÉ présente l’exposition "Nature championne & inspirante", placée sous le parrainage de scientifiques et de sportifs. À travers des images et des textes de chercheurs, cette exposition met en lumière que notre faune et notre flore, bien au-delà des prouesses dignes des podiums, sont des…
Article paru ce jour dans "Savoir(s)", le quotidien de l'Université de Strasbourg, sur la qualité de l'accueil à l'INSPÉ de l'académie de Strasbourg. Interview conduite par Edern Appéré avec Eliane Radilofé, responsable du Pôle Aide au pilotage de l'INSPÉ.
François Gauer et les personnels de l’INSPÉ de l’académie de Strasbourg vous souhaitent une excellente année 2025
A visionner sur la chaîne Youtube de la Fabrique de l'INSPÉ
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Une leçon de grammaire proposée par quatre étudiantes du M1 MEEF 1er degré sur le site de Colmar
Une formation de formateurs sur l'accompagnement des étudiants autistes.
L’éducation pour pouvoir prendre en main son destin Paulo Freire (1921 – 1997) Pédagogue brésilien, Paulo Freire consacre toute sa vie à la lutte contre l’analphabétisme. En enseignant dans les favelas, il développe l’idée que l’éducation permet aux couches populaires de se libérer de la domination…
Les enfants sont des êtres intelligents Jean Piaget (1896-1980) Après de solides études de sciences naturelles, Jean Piaget devient professeur de psychologie, sociologie et philosophie des sciences à l’Université de Neuchâtel. Ses travaux portent sur la psychologie de l’enfant et plus…
Le sort du monde dépend de l’éducation Célestin Freinet (1896-1966) Célestin Freinet est l’un des grands pédagogues français du XXe siècle. Il est à l’origine d’un vaste mouvement qui inspire aujourd’hui encore près de 100 000 enseignants et éducateurs, répartis dans le monde. Historiquement, le…
Apprendre ce qui dure pour comprendre ce qui change Gustave Monod (1885-1968) Ancien professeur de philosophie, Gustave Monod est un des grands administrateurs de l’Éducation nationale de l’après-guerre. Il participe, aux côtés de Langevin et de Wallon, à la rédaction du célèbre plan qui aurait pu…
Pour une politique de l’éducation Henri Wallon (1879-1962) Médecin, philosophe, psychologue et homme politique, Henri Wallon est d’abord un homme engagé. Il consacre toute sa vie à l’étude de l’enfant et aux conditions de son évolution. Sa théorie générale du développement de l’enfant et de…
Le 30 août 2024, la communauté du Master Conception, Formation, Technologie (diplômés, étudiants, enseignants, institutionnels, partenaires) s’est réunie dans les locaux de l’université de Strasbourg, et plus précisément de l’INSPÉ de l’académie de Strasbourg, pour célébrer les 10 ans de cette…
On peut apprendre des enfants Edouard Claparède (1873-1940) Un peu oublié de nos jours, Edouard Claparède représente l’une des grandes figures de la pédagogie active du début du XXe siècle. Défenseur d’une psychologie fonctionnelle, il est le partisan d’une école active et d’une pédagogie tenant…
La campagne de candidature pour ce parcours est prolongée jusqu'au 16 septembre 2024.
L’école : une société en miniature Ovide Decroly (1871-1932) Passionné d’arts et de sciences, rien ne prédisposait Ovide Decroly, médecin neurologue belge, à s’occuper d’enseignement. Pourtant, il fonde en 1907 une des écoles les plus influentes dans l’histoire de la pédagogie active l’Ermitage,…
Tous les enfants peuvent réussir Maria Montessori (1870-1952) Première femme italienne à obtenir un doctorat en médecine, Maria Montessori s’intéresse au développement de l’enfant et à son éducation. Elle reconnaît rapidement que le jeune enfant doit vivre dans un milieu matériel adapté à sa taille…
L’éducation permet de retrouver la bonté originelle. Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) Jean-Jacques Rousseau est l’un des philosophes français qui a eu le plus d’influence sur l’évolution des conceptions pédagogiques actuelles. Contrairement à la plupart de ses contemporains (et de l’Église en…
